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親子依戀關(guān)系對(duì)寶寶的影響

心理學(xué)界，嬰兒期通常被界定為0~3歲。嬰兒期是大腦和心理快速發(fā)展的時(shí)期，具有很強(qiáng)的可塑性，容易受到后天環(huán)境的影響。眾所周知，嬰兒智力、個(gè)性和社會(huì)行為發(fā)展的最為關(guān)鍵的時(shí)間是在家庭中度過(guò)的，如果父母或看護(hù)人時(shí)常陪伴嬰兒左右、反應(yīng)積極、能夠及時(shí)滿(mǎn)足嬰兒的各種需求，嬰兒就能與其父母或主要看護(hù)人形成一種溫暖、親密又穩(wěn)定的依戀關(guān)系。這種依戀關(guān)系會(huì)對(duì)兒童近期和遠(yuǎn)期的心理健康產(chǎn)生重要影響。

1、良好的依戀關(guān)系可以促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。父母與兒童建立良好的依戀關(guān)系，父母就會(huì)成為兒童最佳的“游戲伙伴”，兒童會(huì)把父母作為“安全基地”，積極而放心的去探索未知的世界，安心的學(xué)習(xí)語(yǔ)言，進(jìn)而提高其智力水平。

2、依戀關(guān)系會(huì)影響兒童人格的發(fā)展。2歲前是培養(yǎng)兒童信任感的關(guān)鍵時(shí)期。在探索環(huán)境，認(rèn)識(shí)他人過(guò)程中，嬰兒逐漸開(kāi)始了解自我，形成自我意識(shí)萌芽，其社會(huì)性行為亦開(kāi)始發(fā)展，道德行為與觀念萌芽。在這一時(shí)期，如果父母給予嬰兒適當(dāng)、穩(wěn)定和不間斷的關(guān)懷、照顧、哺育與撫摸，嬰兒可以從生理和情感需要得到滿(mǎn)足中感到安全。具有安全感的兒童才能毫無(wú)懼怕地離開(kāi)母親探索世界，相信自己所依戀的人不會(huì)丟棄他們，并在需要的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁┍匾谋Ｗo(hù)。這樣，嬰兒就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生信任感并由此推及對(duì)他人和周?chē)h(huán)境的信任，兒童就能很好地與他人進(jìn)行交往，并對(duì)環(huán)境建立起自信心。不安全依戀的嬰兒，不宜建立安全感，難以適應(yīng)陌生環(huán)境，形成多疑、孤僻、冷漠、自我封閉、退縮等性格特征，缺乏自我控制，缺乏對(duì)他人的基本信任感。

3、依戀關(guān)系會(huì)影響兒童情緒的發(fā)展。父母與嬰兒間親密關(guān)系的成功建立，有利于兒童有效的進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)，預(yù)防兒童焦慮情緒的產(chǎn)生，使他們?cè)谖磥?lái)的年代里，避免遭受焦慮癥的困擾，并讓兒童變得更加可愛(ài)，注意力更加集中，身體更加強(qiáng)壯。親子間成功的親密關(guān)系還可以幫助兒童建立自尊，如果兒童不能及早建立這種個(gè)人自尊，在以后的年代里，即使給予他們?cè)俣嗟谋頁(yè)P(yáng)和正性強(qiáng)化刺激也無(wú)濟(jì)于事。

4、依戀關(guān)系會(huì)影響兒童人際關(guān)系。不安全依戀兒童的不良人格特征和行為預(yù)示著在人際交往中可能存在困難，安全依戀兒童由于其親社會(huì)行為、合作、友善、自信、信任他人等健全人格特征，更有可能得到別人的喜愛(ài)而具有良好的人際關(guān)系。依戀關(guān)系還會(huì)產(chǎn)生代際間的傳遞。嬰幼兒早期與父母形成安全依戀的兒童，長(zhǎng)大為人父母后，更容易與自己的子女形成安全依戀。反之，則容易形成不安全依戀關(guān)系。

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來(lái)源：廣州市婦女兒童醫(yī)療中心