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幼兒園室內設計-暑假嚴禁中小學補課

幼兒園室內設計-暑假嚴禁中小學補課

    重慶市市教委發出通知，要求學校少布置作業，讓學生多參加社會實踐，嚴禁學校組織學生假期補課，不得將校舍租給社會機構辦學，也不準在職老師假期兼職補課。
市教委要求，中小學校要合理布置學生假期作業。小學一、二年級不布置書面作業，其他年級可根據學生實際布置適量作業，不能只布置傳統的幼兒園設計書面作業，提倡布置有利于學生動手動腦、提高實踐創新能力的活動類、實踐類、探究類作業，引導學生積極參加有益于身心健康發展的活動。
市教委要求，中小學不得以任何名義和形式在假期組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習。中小學圖書館、閱覽室等資源應定期向學生免費開放，鼓勵學生多讀書、讀好書、博覽群書，培養學生良好閱讀習慣，豐富學生假期精神生活。
通知中還明確規定，中小學不得將校舍、設施設備等提供（租、借）給社會機構、學術團體和個人舉辦各類補習班、培訓班、競賽輔導班。同時，中小學在職教師假期不得幼兒園設計到社會辦學機構兼職從事面向中小學生的學科輔導。集合設計提供

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     兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發展自身。環境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境，設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業，集合設計正在從更加科學專業的角度開創并引領這個行業，為中國的高品質幼教事業推波助瀾。

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