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什么階段可以將孩子送出國 國外學(xué)習(xí)是否合適孩子？

出國留學(xué)一直都是國人很熱衷的一個(gè)話題，出國留學(xué)后的海歸也是受到了國內(nèi)企業(yè)的追捧，國內(nèi)越來越多家長考慮要把孩子送到國外讀中學(xué)，甚至是去讀小學(xué)，小留學(xué)生真的可以適應(yīng)嗎?真能磨練出獨(dú)立的性格嗎?他們可以接受北美的教育理念嗎?對于大部分家長而言，他們更關(guān)心其中的利弊，以及什么階段可以將孩子送出國。

什么階段送孩子到國外最合適?

越早送孩子出國進(jìn)入好學(xué)校的機(jī)會(huì)就更高，高三階段如果出國學(xué)一年語言后會(huì)比較晚，如果在6年級出國，首先年齡小容易受到傷害，其次適應(yīng)能力比較弱，需要一個(gè)監(jiān)護(hù)人，幫助孩子盡早適應(yīng)社會(huì)和語言。

最佳時(shí)間段在9/10年級，也就是在孩子15歲左右，此時(shí)孩子已經(jīng)形成自己的性格，也有更多精力學(xué)習(xí)語言，不管是先接受語言教育也好，或者在當(dāng)?shù)馗咧羞^渡也好，只要時(shí)間充分，加上孩子的努力，進(jìn)入一個(gè)比較好的學(xué)校也不是很困難。

北美低齡留學(xué)現(xiàn)狀如何?

北美低齡留學(xué)熱，這種趨勢很早就開始了，由于現(xiàn)在競爭越來越激烈，幼兒園設(shè)計(jì)家長們希望孩子盡早能夠掌握北美語言和文化。當(dāng)然了，選擇出國不同的家長會(huì)有不同目的，有的家長青睞于加拿大包容性的教育系統(tǒng)，有的家長則希望能培養(yǎng)出孩子的獨(dú)立性人格。

低齡孩子國外留學(xué)的利弊

孩子越早到西方受教育越容易接受西方文化和語言，也更容易融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，提高以后在社會(huì)的競爭力。當(dāng)然這種情況也有弊端如孩子雖掌握了西方文化語言但對自己的母語和文化會(huì)有缺失。大家也不用過于擔(dān)心，現(xiàn)在孩子們可以就讀于，有不少中國留學(xué)生的學(xué)校中，這樣就能夠在學(xué)習(xí)西方文化過程中可以經(jīng)常交流回顧中國文化例如慶祝中國的節(jié)日等等，對幫助孩子牢記自己文化很有效。