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集合分享：國(guó)外幼兒園設(shè)計(jì)—清新積木風(fēng)

今天集合設(shè)計(jì)小編帶大家來(lái)欣賞一所由積木搭建而成的幼兒園，為什么這么說(shuō)的，大家繼續(xù)慢慢欣賞就會(huì)知道了，好了，先來(lái)讓我們的眼睛滿足一下吧。

獨(dú)特的外形設(shè)計(jì)，引人注目。

幼兒園和課余活動(dòng)中心位于建筑的一層，可以從外側(cè)的活動(dòng)場(chǎng)地直接進(jìn)入課室。小學(xué)則占據(jù)了其上的兩層空間，而其室外活動(dòng)場(chǎng)地恰恰利用了幼兒園的屋頂空間。顏色、材質(zhì)各不相同的數(shù)個(gè)體塊扭轉(zhuǎn)交錯(cuò)，如積木般堆疊在一起，部分體量懸挑于活動(dòng)場(chǎng)地之上，為孩子們遮擋風(fēng)雨和陽(yáng)光。

各不相同的材質(zhì)和顏色，卻又完美的融合。

懸挑的體塊形成部分遮擋空間，同時(shí)也開(kāi)闊了兒童的活動(dòng)空間。

幼兒園課室可從外側(cè)活動(dòng)場(chǎng)地直接進(jìn)入。

體塊上的開(kāi)窗數(shù)量則根據(jù)朝向和室內(nèi)空間對(duì)光照的需求度而有所差異。交通空間的光線則來(lái)自于露臺(tái)或是高高的天窗。南北兩側(cè)的落地玻璃窗讓課室空間沐浴在充足的自然光線之下，空氣通過(guò)對(duì)流系統(tǒng)穿過(guò)建筑，帶來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)。

交通空間的光線則來(lái)自于露臺(tái)或是高高的天窗。

落地玻璃窗帶來(lái)的充足采光。

總平面圖

積木元素與建筑設(shè)計(jì)的完美融合，不局限與思維模式，打破常規(guī)的設(shè)計(jì)才能得到更多人的青睞。

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