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【極富詩意的克羅地亞幼兒園！】

位于賽斯韋泰的新幼兒園是近期克羅地亞建筑中極富詩意的建筑之一。在2004年的設(shè)計(jì)比賽中，它被認(rèn)為是以微觀世界為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)，極富詩意。它的外觀采用了精美的幾何設(shè)計(jì)，教室靜靜地在草地上延展開。

Radionica的設(shè)計(jì)項(xiàng)目大多采用簡單的幾何圖形做建筑外形。它可以從橫截面、平面圖，更多的是從比例上解讀。對Radionica設(shè)計(jì)的認(rèn)知，通常可以從以下的元素來理解：基本的幾何形態(tài)以及它們的結(jié)合。它比由簡單的東西創(chuàng)造出的層次感、里外、開合設(shè)計(jì)的關(guān)系更為復(fù)雜。

這個(gè)項(xiàng)目的一大特色就是它的“自然”元素，而不僅僅是“環(huán)境意識”，同時(shí)也是建筑“文化”元素的有機(jī)組成。從本質(zhì)上說，建筑面的優(yōu)雅弧形變換斜坡平衡了建筑和景觀兩種元素，也讓它們遵循了各自的邏輯。

這個(gè)設(shè)計(jì)的最棒之處在于它的主要設(shè)施都設(shè)置在“地面層”，也就是說它始終在地面上的一層，盡管這一層的高度各不相同。彎曲的建筑沿著傾斜的地勢而建，并圍成一個(gè)圈，這樣能讓共有的8個(gè)幼兒園以及6個(gè)托兒所單元擁有一個(gè)相同的戶外空間，共用一個(gè)延伸的厚屋頂。“露天教學(xué)”的教學(xué)理念就能在這種環(huán)境下實(shí)施了。在“開放式”空間用“開放式”門廊替代的設(shè)計(jì)，幼兒園通常都會被圍欄所圍繞并對著附近的停車場，而這個(gè)幼兒園采用了環(huán)形設(shè)計(jì)的方法，有了屬于自己的戶外空間，這樣就不需要圍欄。強(qiáng)調(diào)我們這里是孩子們的“首個(gè)公用區(qū)域”，同時(shí)也是自然與都市的結(jié)合這點(diǎn)非常重用。在“地面層”的最高點(diǎn)，是多功能用途區(qū)域。剩下的空間，有著“人工”與“自然”元素的差異設(shè)計(jì)，被劃分為幼兒園的生活服務(wù)設(shè)施。

幼兒園設(shè)計(jì)很重要的一點(diǎn)，就是用有限的公用資金達(dá)到技術(shù)、安全性以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求，并應(yīng)用于空間概念的設(shè)計(jì)，但仍要確保有充足的材料完成公共建筑。賽斯韋泰的這所新幼兒園最終在這個(gè)物質(zhì)世界里展現(xiàn)出一種非物質(zhì)的形態(tài)，其中包括其規(guī)范的書籍和法律、比賽和評判，投票人和他們的代表。它簡單而又有節(jié)制，耗資少，并能保證使用和維護(hù)的需求。

極富詩意的克羅地亞幼兒園！